Els patges dels Reis també passen per l'Escola!

L'últim dia abans de vacances, els Reis d'Orient, per mitjà dels seus patges i amb l'ajuda inestimable dels alumnes de 1r de batxillerat, van fer acte de presència a l'Escola.

Els patges van visitar als alumnes més petits, amb les nadales per banda sonora, tot acomiadant el primer trimestre i preparant les festes. Desitgem que hàgiu tingut una màgica nit de Reis i unes festes plenes de pau, amor i moments per recordar. Esperem que els nostres patges hagin pogut passar per les cases de tots i cadascun dels nens de l'Escola i que aquest 2024 sigui un any de Vida Bona i Nova! A veure si els que tenen capacitat fer la Pau i el Bé, també en són conscients i aprofiten aquest moment per dur-ho a terme...

Podeu veure totes les fotografies clicant a les imatges o aquí.

Xerrada Fundació Huellas a 4t ESO, 1r i 2n de batx)

A Batxillerat vam rebre la visita de membres de la Fundació Huellas, de Medellín (Colòmbia). Aquesta fundació va sorgir de l'interès dels Germans Maristes i de l’ONG-SED a acompanyar processos que permetessin atendre les problemàtiques socials que es presentaven en diferents indrets de Colòmbia.  

Actualment la Fundació Huellas, treballa amb nens i nenes del carrer i famílies desplaçades de les zones rurals que arriben a la ciutat de Medellín sense recursos i amb condicions de pobresa extrema.  

 

La Júlia, una de les psicòlogues de la fundació, ens va explicar els projectes que es duen a terme amb dones i l’acompanyament que se’n fa de les moltes situacions de dol que viuen.  

 

De la mà de la Rosi vam poder escoltar de primera mà la realitat d’aquestes famílies desplaçades de les zones rurals que vivien degut a les guerrilles paramilitars.  

 

Va ser una bona oportunitat de conèixer una realitat del tot desconeguda per la majoria de nosaltres.  

Coneixent els nostres orígens romans

Els alumnes de llatí de l'escola hem assistit a un enriquidor taller-visita guiada per conèixer en profunditat els nostres orígens romans. Durant aquesta experiència, vam recórrer la històrica Ilerda romana, on vam explorar detalladament com vivien els habitants d'aquella època i quina era la rellevància d'aquest "municipium" per a Cèsar. A través del recorregut, vam aprendre sobre els diferents aspectes de la vida quotidiana, les estructures socials i l'impacte que aquesta antiga civilització va tenir en la regió. Va ser una oportunitat fascinant per connectar amb el nostre passat i entendre millor la influència romana en la nostra cultura i història.

JOVs a Batxillerat

Aquesta darrera setmana hem dut a terme les Jornades d'Orientació Vocacional, que vam iniciar a 3r d'ESO fa uns anys.  

És positiu poder aturar les classes un parell d'hores per poder reflexionar sobre allò que ens mou i poder mirar dins nostre i anar descobrint quina és la nostra vocació i plantejar-nos quin lloc volem ocupar en aquesta societat.  

Com a escoles Maristes treballem l’orientació vocacional en sentit ampli. Entenem la vocació com una crida de tota persona a descobrir les pròpies possibilitats tot escoltant la realitat, els altres i el propi interior. La vocació és un camí dinàmic de descoberta que ajuda a la persona a viure amb sentit, a trobar el seu lloc en el món, a viure feliç en relació a un mateix, als altres i amb Déu

Una castanyada terrorífica!

La Castanyera arriba puntualment a la nostra escola cada 31 d'octubre, emocionant-nos amb la seva presència, però els joves de la nostra escola hem celebrat el día de la castanyada d’una manera ben diferent, com els alumnes de 4t que hem fet un torneig del FIFA i també vam visualitzar una pel·lícula.

Els nois i noies de 1r de batxillerat ens hem endinsat a l’any 1692 per resoldre “l’enigma de Salem”, localitat on es van iniciar els judicis contra diverses dones acusades de bruixeria. L’activitat, amb format Scape Room, ha estat una bona oportunitat per compartir en grup les nostres habilitats i aconseguir resoldre les diferents proves que se’ns ha plantejat fins resoldre l’enigma final.  

Els de 2n de batxillerat hem dut a terme dues activitats, en funció dels nostres gustos. Per una banda, hem organitzat un petit torneig de futbol sala, on ens ho hem passat genial donant-ho tot a la pista; i per altra banda, hem anat al teatre de l’escola per gaudir (o patir) de la visualització d’una pel·lícula de por (no hi ha millor manera de fer-ho que amb els i les companyes de la classe).